rugpjūčio 11 d., T.V. Ryabko Čeboksarų maisto technologijų ir komercijos kolegijoje susipažino su Respublikiniu kompetencijų tobulinimo centru WorldSkills formatu kompetencijoms „Maisto gaminimas“, „Konditerijos gaminiai“ ir „Restoranų aptarnavimas“. Gerbiamas svečias apžiūrėjo Centro edukacinius ir materialinius išteklius. Šiandien tai yra respublikos pasididžiavimas ir apima daugybę modernia įranga aprūpintų ir tarptautinių standartų infrastruktūros reikalavimus atitinkančių edukacinių ir technologinių laboratorijų. Keturiose technologinėse laboratorijose yra visa reikalinga šildymo, šaldymo, mechaninė ir pagalbinė įranga šiuolaikinio viešojo maitinimo sektoriaus personalo mokymui. Neatsitiktinai technikumas daugelį metų buvo visų įvairių lygių profesinių įgūdžių konkursų, taip pat ir WorldSkills formato, pagrindas.
„Puikiai, dirbi su savo siela“, – taip Tatjana Vasiljevna įvertino technikos mokyklos dėstytojų darbą. Ji pasiūlė technikumui siūlyti kandidatus įtraukti į visos Rusijos mokslinės ir metodinės asociacijos specialiųjų kompetencijų darbo grupę.
Priminsime, kad technikumas, būdamas Kompetencijų ugdymo centru, savo bazėje inicijuoja meistriškumo kursus studentams, kitoms specializuotoms mokymo įstaigoms, respublikos viešojo maitinimo įmonėms. Patyrę technikos mokyklos mokytojai Maria Jurievna Lyubitskaya ir Jekaterina Jurievna Bortsova veikia kaip mentoriai. Būtent jie išugdė 43-iojo pasaulio darbininkų čempionato „WorldSkills Competition 2015“ (Brazilija, San Paulas) nugalėtoją, „Medalions of Excellence“ laimėtoją (kompetencija „Cooking“) ir „BEST OF NATION“ Goniashvili Alexandrą. Nacionalinio čempionato „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkillsRussia) finalo bronzos medalininkę „Konditerijos gaminių“ kvalifikacijoje Kseniją Kuzminą paruošė technikumo mokytoja Olga Nikolaevna Gerasimova. Ksenia buvo įtraukta į nacionalinę komandą „Konditerijos gaminių“ kompetencijoje dalyvauti „WorldSkills International 2017“.
Pažymėtina, kad konkurencingus specialistus pasirengti darbo rinkai palengvina ne tik puikūs materialiniai ištekliai ir stiprus dėstytojų kolektyvas. Jūsų žinioms, technikume dirba 8 mokslų kandidatai. Vaikinai turi galimybę praktikuotis užsienyje. Šiuo metu 8 žmonės. stažuojasi Prancūzijos restoranuose ir kavinėse. Studentai turi praktikos bazes geriausiose maitinimo įstaigose. Praktika, kad baigiamasis atestavimas vyksta parodomųjų egzaminų forma, jau tampa realybe. Tarp technikos mokyklų studentų dažnai galima rasti atestuotų universitetų absolventų, kartais net nepagrindinio pobūdžio. Beje, technikumą baigusieji dirba 100 proc. Daugumai Čeboksarų miesto restoranų ir kavinių vadovauja buvę ChTTPiK studentai.
Šiais metais technikumui teks atlikti Kompetencijų ugdymo centro akreditavimo procedūrą WorldSkills formatu, dalyvaujant Rusijos nacionaliniams ekspertams.
Jei radote klaidą, pažymėkite ir paspauskite klavišų kombinaciją Shift + Enter arba mums pranešti.
Birželio 15 – liepos 1 dienomis Akademijoje vyko tobulinimosi kursai švietimo programų įgyvendinimo metodinės paramos klausimais švietimo politikos ir teisės aktų pokyčių vidurinio profesinio ir papildomo profesinio mokymo srityje kontekste. Pagal 72 valandų programą buvo apmokyti:
- dėstytojų papildomo profesinio rengimo (toliau – papildomas profesinis rengimas) regioninių švietimo organizacijų (IRO, IPK) vadovų pavaduotojai ir specialistai, kuruojantys mokytojų papildomo profesinio rengimo vidurinio profesinio mokymo srityje klausimus;
- profesinių švietimo organizacijų vadovai ir specialistai.
Kursų metu paskaitas ir praktinius užsiėmimus vedė Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos, FGAU FIRO, Tverės regioninio aukštesniojo mokytojų rengimo instituto, FGAU AIC ir PPRO atstovai ir kt.
Rusijos Švietimo ir mokslo ministerijos Valstybės politikos departamento direktoriaus pavaduotoja darbo jėgos rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo srityje Tatjana Vasilievna Ryabko supažindino studentus su išplėstinio mokymo programa ir skaitė paskaitą apie pagrindines valstybės politikos kryptis. vidurinio profesinio mokymo ir papildomo profesinio mokymo srityje, įgyvendinant 2012 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“.
Federalinės valstybinės kūno kultūros įstaigos (FIRO) Profesinio mokymo centro vadovo pavaduotoja Faktorovič Alla Arkadyevna skaitė paskaitą tema „Valstybinis ir visuomeninis švietimo veiklos reguliavimas vidurinio profesinio mokymo ir aukštesniojo profesinio mokymo srityje. Švietimo veiklos licencijavimas. Valstybinė akreditacija atvirojo profesinio mokymo srityje. Viešas organizacijų akreditavimas. Vidurinio profesinio mokymo ir aukštesniojo profesinio mokymo švietimo programų profesinis ir viešas akreditavimas.
Seminarą „Vidurinio profesinio mokymo ir papildomo profesinio mokymo sistemos modernizavimo teisėsaugos praktika įgyvendinant 2012 m. gruodžio 29 d. federalinį įstatymą Nr. 273-FZ „Dėl švietimo Rusijos Federacijoje“ vedė Sergejus. Ivanovičius Fjoklinas (Švietimo reguliavimo teisinės paramos centras FSAOU AIC ir PPRO).
Paskaitą-praktinę pamoką apie metodines rekomendacijas organizuojant ugdymo procesą dieninėse ir neakivaizdinėse studijų formose švietimo organizacijose, vykdančiose vidurinio profesinio mokymo pagrindinio profesinio ugdymo programas, vedė Studijų centro ekspertė Alla Michailovna Petrova. Profesinio mokymo problemų skyrius, Tverės regioninis pedagogų tobulinimosi institutas.
Golubeva Tamara Alekseevna, Tverės regioninio aukštesniojo mokytojų rengimo instituto Bendrojo, vidurinio ir profesinio ugdymo skyriaus vedėja, studentams pateikė metodines rekomendacijas: „Vidurinio profesinio mokymo pagrindinio profesinio ugdymo programų kūrimas: mokymo programos viduriniosios pakopos mokiniams. specialistai ir darbuotojų ir darbuotojų mokymo programos bei profesinio mokymo programos edukacinio-metodinio komplekso formavimas“, „Baigiamųjų kvalifikacinių darbų vykdymo ir gynimo organizavimas švietimo organizacijose, vykdančiose vidurinio profesinio ugdymo mokymo programas viduriniojo mokymo programose“. lygio specialistai“.
Olga Fridrikhovna Klink (FSAU FIRO) susirinkusiesiems papasakojo apie reguliavimo ir metodinę paramą papildomų profesinių programų įgyvendinimo procesui bei pagrindines valstybės politikos strategijas papildomo profesinio mokymo srityje.
Kursų metu įgytos žinios ir kompetencijos leis specialistams parengti ir įgyvendinti profesinių švietimo organizacijų vadovų ir metodininkų kvalifikacijos kėlimo ir profesinio perkvalifikavimo programas vidurinio profesinio mokymo sistemos kaitos klausimais. Tokio mokymo sistema regionuose savo ruožtu užtikrins vidurinio profesinio mokymo programų įgyvendinimą pagal pagrindines valstybės švietimo politikos strategijas ir dabartinius tikslus.
Kursų pabaigoje Akademijoje vyko konferencija „Regioninių vidurinio profesinio mokymo sistemų modernizavimas, atsižvelgiant į švietimo politikos ir teisės aktų pokyčius“. Jame dalyvavo vidurinio profesinio mokymo ir papildomo profesinio mokymo srities mokslo bendruomenės atstovai, švietimo valdymo srityje deleguotus įgaliojimus vykdančių dalykų vykdomosios valdžios specialistai, taip pat profesinių švietimo organizacijų ir regioninių švietimo organizacijų darbuotojai. papildomo profesinio išsilavinimo.
Susirinkusieji aptarė aktualias vidurinio profesinio mokymo sistemų modernizavimo problemas steigiamuosiuose vienetuose, savarankiško vidurinio profesinio mokymo kokybės vertinimo, kvalifikacijų atestavimo sistemos kūrimo šiose srityse problemas ir susipažino su sėkminga veikla. patirtį ir dalykų raidą. Konferencijos metu kvalifikacijos kėlimo kursų dalyviai pristatė savo baigiamuosius darbus – papildomas profesines programas, skirtas profesinių švietimo organizacijų vadovams ir metodininkams.
Remiantis kursų rezultatais, sėkmingai programą baigusiems ir baigiamąjį atestavimą išlaikiusiems studentams buvo išduoti kvalifikacijos kėlimo pažymėjimai.
Zolotareva Natalija Michailovna
Valstybės politikos darbo jėgos mokymo ir kvalifikacijos kėlimo srityje departamento direktorius
Natalija Michailovna prižiūrimi klausimai:
valstybės politikos kūrimas ir įgyvendinimas pradinio profesinio mokymo, vidurinio profesinio mokymo, profesinio mokymo ir papildomo profesinio mokymo srityse;
norminės teisinės bazės formavimas nustatytoje veiklos srityje;
federalinių žemių pradinio profesinio ir vidurinio profesinio mokymo standartų, federalinių papildomų profesinio mokymo reikalavimų rengimo ir įgyvendinimo užtikrinimas;
darbo jėgos rengimo sistemos valstybinio ir visuomeninio valdymo mechanizmų kūrimas;
sąveikos su visuomeninėmis ir profesinėmis organizacijomis, darbdaviais profesinio mokymo plėtros klausimais užtikrinimas;
bendravimas su Rusijos Federaciją sudarančiais subjektais profesinio mokymo plėtros, turinio ir organizavimo klausimais;
federalinių tikslinių ir žinybinių programų projektų koordinavimas nustatytoje veiklos srityje, įskaitant Federalinę tikslinę švietimo plėtros 2011-2015 metų programą;
modernių švietimo technologijų, įskaitant informacines ir ryšių technologijas, diegimas ir plėtra;
švietimo įstaigų aprūpinimo ištekliais sistemos kūrimas, įskaitant tinklų ir grupių metodus;
dalyvavimas vidutinės pakopos specialistų rengimo apimties nustatymo ir piliečių priėmimo į aukštųjų mokyklų vidurinio profesinio mokymo programas tikslinių skaičių formavimo darbe;
organizuojant dėstytojų ir profesinio mokymo įstaigų vadovų kvalifikacijos kėlimo ir profesinio perkvalifikavimo sistemos formavimą;
Prezidentūros inžinerinio personalo kvalifikacijos kėlimo 2012-2014 metų programos ir kitų ūkio sektorių darbuotojų kvalifikacijos kėlimo ir profesinio perkvalifikavimo programų įgyvendinimas;
organizuojant darbą organizaciniais ir finansiniais mechanizmais darbuotojų motyvacijai didinti nustatytoje veiklos srityje;
tarptautinio bendradarbiavimo plėtra nustatytoje veiklos srityje.
Alimova Tatjana Michailovna
Ji apdovanota ordino „Už nuopelnus Tėvynei“ II laipsnio medaliu – už nuopelnus valstybei plėtojant švietimą ir mokslą, ilgametį vaisingą darbą.
Ryabko Tatjana Vasiljevna
Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos Valstybės politikos darbo jėgos mokymo ir kvalifikacijos kėlimo srityje departamento direktoriaus pavaduotojas
Suteiktas Rusijos Federacijos faktinio valstybės patarėjo 3 laipsnis.
Deminas Viktoras Michailovičius
Rusijos vidurinių specialiųjų ugdymo įstaigų direktorių sąjungos prezidentas
Jis eina Krasnogorsko optoelektronikos koledžo direktoriaus pareigas. Pedagogikos mokslų daktaras, ekonomikos mokslų kandidatas, profesorius. Daugelio kolegijoms skirtų vadovėlių ir profesinio mokymo istorijos, informatizacijos, vadybos ir ekonomikos mokslo darbų autorius. Rusijos profesinio mokymo akademijos ir Tarptautinės akademijos „Turinys“ tikrasis narys. Apdovanotas Draugystės, Garbės ordinais ir medaliais. Rusijos vyriausybės premijos laureatas švietimo srityje. Nusipelnęs Rusijos mokytojas. Vidurinio profesinio išsilavinimo garbės darbuotojas. Puikus vidurinio profesinio ir bendrojo lavinimo mokinys.
Repikas Aleksejus Jevgenievičius
Nacionalinės profesinių kvalifikacijų tarybos prie Rusijos Federacijos prezidento narys
„Business Russia“ prezidentas, Rusijos Federacijos visuomeninių rūmų narys, „R-Pharm“ įmonių grupės direktorių valdybos pirmininkas. Aktyviai remia švietimo, socialinius, kultūrinius, sporto ir rekreacinius projektus Rusijoje.
Yra įsikūrusi Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos Valstybės politikos departamento direktoriaus pavaduotoja darbo jėgos rengimo ir tolesnio profesinio mokymo srityje Tatjana Ryabko. Pirmoje dienos pusėje ji susipažino su Respublikiniu kompetencijų ugdymo centru WorldSkills formatu kompetencijoms „Maisto gaminimas“, „Konditerijos gaminiai“ ir „Restoranų aptarnavimas“ m. Čeboksarų maisto technologijų ir prekybos kolegija.
Šiuo metu Centre yra daug edukacinių ir technologinių laboratorijų, kurios aprūpintos modernia įranga ir atitinka tarptautinių standartų infrastruktūros reikalavimus. Keturiose technologinėse laboratorijose yra visa reikalinga šildymo, šaldymo, mechaninė ir pagalbinė įranga šiuolaikinio viešojo maitinimo sektoriaus personalo mokymui. Neatsitiktinai technikumas daugelį metų buvo visų įvairių lygių profesinių įgūdžių konkursų, taip pat ir WorldSkills formato, pagrindas.
Tatjana Vasilievna labai įvertino dėstytojų darbą ir pakvietė technikumą siūlyti kandidatus įtraukti į visos Rusijos mokslinės ir metodinės asociacijos specializuotų kompetencijų darbo grupę.
Priminsime, kad technikumas, būdamas Kompetencijų ugdymo centru, savo bazėje inicijuoja meistriškumo kursus ne tik savo mokiniams, bet ir kitoms respublikos specializuotoms mokymo įstaigoms bei viešojo maitinimo įstaigoms. Patyrusios technikos mokyklos mokytojos Maria Lyubitskaya ir Jekaterina Bortsova veikia kaip mentoriai. Būtent jie išugdė 43-iojo pasaulio darbininkų čempionato „WorldSkills Competition 2015“ (Brazilija, San Paulas) nugalėtoją, medalių „Už aukščiausius įgūdžius“ Medalions of Excellence (kompetencija „Maisto gaminimas“) ir „BEST OF NATION“ laimėtoją. “ Aleksandras Goniašvilis. Nacionalinio čempionato „Jaunieji profesionalai“ (WorldSkillsRussia) finalo bronzos medalininkę „Konditerijos gaminių“ kvalifikacijoje Kseniją Kuzminą ruošė technikumo mokytoja Olga Gerasimova. Ksenia buvo įtraukta į nacionalinę komandą „Konditerijos gaminių“ kompetencijoje dalyvauti „WorldSkills International 2017“.
Pažymėtina, kad konkurencingų specialistų pasirengimą darbo rinkai palengvina ne tik puikūs materialiniai ištekliai, bet ir, visų pirma, stiprus dėstytojų kolektyvas. Šiuo metu technikume dirba 8 mokslų kandidatai. Studentai turi galimybę atlikti praktiką užsienyje. Šiuo metu Prancūzijoje restoranuose ir kavinėse stažuojasi 8 asmenys. Studentai turi praktikos bazes geriausiose maitinimo įstaigose. Praktika, kad baigiamasis atestavimas vyksta parodomųjų egzaminų forma, jau tampa realybe. Tarp technikos mokyklų studentų dažnai galima rasti atestuotų universitetų absolventų, kartais net nepagrindinio pobūdžio. Kolegijos absolventai dirba 100 proc. Daugumai Čeboksarų miesto restoranų ir kavinių vadovauja buvę Čeboksarų maisto technologijų ir prekybos kolegijos studentai.
Šiais metais technikumui teks atlikti Kompetencijų ugdymo centro akreditavimo procedūrą WorldSkills formatu, dalyvaujant Rusijos nacionaliniams ekspertams.
